第139章 汤姆眼里的

  （顏色？是指情绪？还是魔力本质？）邓布利多心中的疑虑更深了。这个孩子对魔法和情绪的感知，似乎天生就敏锐得可怕。

  “斯內普教授確实……经歷了很多事情，”邓布利多选择了一个谨慎的说法，“这让他有时候显得比较严肃。但危险……”他顿了顿，看著汤姆漆黑的眼睛，“我们需要学会分辨什么是真正的危险，什么只是……外表上的尖锐。”

  汤姆似乎对这个回答不置可否。他沉默了片刻，黑眼睛转向壁炉里跳跃的火焰，突然换了个话题：“故事。今天讲城堡的故事。有画像和幽灵的那个。”

  他再次提出了交换。用“听话”和“提出问题”来换取信息和知识。这种近乎冷酷的、將一切关係视为交易的模式，让邓布利多感到一阵无力。

  “当然，城堡的故事。”邓布利多站起身，牵著汤姆的手，走到壁炉旁柔软的扶手椅边，將他抱起来，放在自己旁边的另一张专门为他准备的、小一些的软椅上。

  他开始讲述霍格沃茨城堡的奇妙，那些会移动的楼梯，会恶作剧的皮皮鬼，以及生活在画像里、拥有自己思想和记忆的昔日人物。他讲到了差点没头的尼克，讲到了胖夫人，试图用这些鲜活的例子，向汤姆展示魔法世界除了“规则”和“交换”之外，还有著丰富的情感和歷史联结。

  汤姆安静地听著，黑眼睛专注地看著邓布利多，偶尔会提出一些问题，例如：“画像里的人，能离开画框吗？”“幽灵能碰到东西吗？”他的问题总是精准地指向魔法运作的原理和界限，对於情感和趣闻的部分，则显得兴趣缺缺。

  当邓布利多讲到血人巴罗和格雷女士的往事时，汤姆突然打断了他，问了一个风马牛不相及的问题：“那个布莱克伍德，埃德里克。他，是什么顏色？”

  邓布利多的话语戛然而止。他低头看著汤姆，孩子那双纯粹漆黑的眼眸里，没有任何杂质，只有纯粹的好奇，仿佛在询问一件物品的属性。

  （他为什么会问起布莱克伍德？是听到了我和西弗勒斯谈话的片段？还是仅仅因为埃德里克是除了我和西弗勒斯之外，少数与他有过直接接触的人？）

  邓布利多感到一丝寒意沿著脊椎爬升。这个孩子，就像一面高度敏感、却又扭曲的镜子，反射著周围的一切，並以一种他无法完全理解的方式进行分析和归类。

  “埃德里克……”邓布利多斟酌著词句，“他是一个……比较复杂的学生。他的『顏色』，我恐怕也难以简单描述。”他决定反將一军，温和地反问，“那么，在你看来，他是什么『顏色』呢，汤姆？”

  汤姆歪了歪头，似乎在认真回想那天在走廊里的短暂相遇。他小小的手指无意识地卷著睡袍的带子，过了一会儿，才用一种不確定的语气说：“他……很奇怪。有时候，是灰色的，像石头，很冷。但有时候……”他顿了顿，黑眼睛里闪过一丝困惑，“……有一点点，很淡很淡的……绿色？像斯內普教授桌子上的药水，会冒泡的那种。不稳定。”

  灰色……冷漠？绿色……与魔药、与斯內普相关？不稳定？

  邓布利多沉默著，將汤姆这充满童稚却又无比诡异的描述记在心里。这孩子感知到的，或许並非传统的情绪色彩，而是某种更深层的、与魔力本质或灵魂状態相关的东西。