第646章 特殊技能训练
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  王卫国也调整了自己的课。
  他开始系统讲解战术思维，从单兵到班组，从排到连，层层递进。每次讲课，都结合三营训练、演习中的实际战例。
  “为什么那次郑连长要分兵？为什么张连长要强攻？为什么石头班要走山涧？”
  他把一个个战斗决策掰开揉碎，讲背后的考量，讲得失权衡。
  战士们听著，渐渐明白了，打仗不是光凭勇猛，还得有头脑。
  夜校的煤油灯，越亮越晚。
  常常到了熄灯號响，会议室里还坐著人。陈教员催了几次，大家才依依不捨地收拾东西离开。
  李建国还是最后一个走。
  他现在不光自己学，还开始帮其他战士。谁有不懂的符號，他来解释；谁画图画不对，他来纠正。
  他的沙盘也在不断完善。又增加了周边更多区域，还尝试用不同材料表示不同季节的地貌变化。
  一股无声的学习热潮，在营里蔓延开来。
  训练间隙，常能看到战士们聚在一起，不是打闹，而是討论战术，研究地图。有人拿著树枝在地上画图，有人用石子摆阵型。
  文化高的帮文化低的识字，老兵给新兵讲经验。
  整个营的氛围，在悄然变化。
  这天晚饭后，周武团长来三营转转。